I Love English 4

Fookus on suulisel ja kirjalikul eneseväljendusel suve teemal. Täiendame sõnavara, töötame tekstiga “Alan’s Summer” ning kordame küsimuste moodustamist, ebareeglipäraseid tegusõnu ja eessõnu in, on, at.

​Fookus on sõnade ja käitumise mõjul. Täiendame suhtlemisega seotud sõnavara, loeme teksti “Wise Servant” ning harjutame võrdlus- ja ülivõrdeid (comparative & superlative). Kirjutame oma parimast sõbrast ja arutleme heade ning halbade sõnade üle.

Fookus on suulisel ja kirjalikul eneseväljendusel teemal „Tee seda ise“. Täiendame meisterdamisega seotud sõnavara, õpime juhendite koostamist ning räägime ja kirjutame sellest, mida oleme ise valmistanud või loonud.

Õpilased uurivad elu vanasti ja kirjutavad oma vanavanematest. Fookuses on lugemine, sõnavara, jutustamine ning võrdlus mineviku ja tänapäeva vahel.

Unit 5 kordab Unit 4 teemasid ning seob need Halloweeni sõnavaraga. Õpilane harjutab omadussõnade võrdlusastmeid, omadus- ja määrsõnade kasutamist, ajavorme ning eessõnu.

​Teema „Department Store“ keskendub poodlemisele, kaubamajadele ja erinevatele osakondadele. Õpilane arendab suulist ja kirjalikku eneseväljendust, õpib ostlemisega seotud sõnavara ning harjutab dialooge ja tekstimõistmist. Grammatikas korratakse asesõnu ja omastavaid asesõnu ning täisminevikku.

Unit 7 teema „Mystery“ keskendub mõistatusloole The Mary Celeste ning geograafilistele paikadele ja ajalistele väljenditele. Õpilane õpib nimetama mandreid, riike, saari ja ookeane ning kasutama neid lausetes. Fookuses on ka eessõnad ja fraasverbid (for, in, on, up, to, out jt) ning liitsõnalised omadussõnad (nt ten-year-old, three-day trip). Arendatakse lugemisoskust, tõlkimist ja loogilist mõtlemist, kirjutatakse aastaarve ning väljendatakse sündmusi minevikus. Teemasse on lõimitud ka Iirimaa tutvustus.

See unit keskendub jõuluteemalisele sõnavarale. Õpikus on 2 jõuluteksti: jõulupuude ajalugu ja jutustus päkapikkudest. Grammatikateemadest on laual Past simple vs past continuous ning sõnade ever, never, yet kasutamine.

Selles unitis keskendume pereteemalisele sõnavarale ja peresuhete kirjeldamisele. Õpilased harjutavad countable ja uncountable nouns kasutamist (many/much) ning väljendeid so do I / neither do I. Unitis loetakse ja käsitletakse ka teksti „The Canterville Ghost”.

Kordamispeatükk (unitid 6-9) ning lisaks fookus Šotimaal. Sõnavara osas ka nõustumine ja mittenõustumine vestluspartneriga.

Selles unitis keskendume pereteemalisele sõnavarale ja peresuhete kirjeldamisele. Õpilased harjutavad countable ja uncountable nouns kasutamist (many/much) ning väljendeid so do I / neither do I. Unitis loetakse ja käsitletakse ka teksti „The Canterville Ghost”.

Unit 12 keskendub inimestest rääkimisele, sealhulgas ka iseendast rääkimisele ja kirjutamisele. Fookusteemaks on puuetega inimesed ja põhitekst õpikus on kurdist ja pimedast Helen Kellerist. Töölehel harjutavad õpilased teistest ja endast kirjutamist. Lisaks saavad nad kujutleda, mis tunne oleks, kui üks meel ei tööta (nt kurt, tumm või pime).